Teori Perkembangan Sosial-Emosional Menurut Erik Erikson

Untuk lebih jelasnya, silahkan lihat video berikut ini:

Ciri-ciri Perkembangan Sosial-Emosional Menurut Erikson:

• Perkembangan manusia terjadi sepanjang hidup dan dibagi menjadi delapan tahapan.
• Setiap tahapan melibatkan konflik atau krisis yang harus diselesaikan untuk mencapai perkembangan yan
• g sehat.
• Penyelesaian krisis di satu tahapan mempengaruhi tahapan selanjutnya.
• Perkembangan sosial dan emosional saling terkait dan mempengaruhi satu sama lain.
• Lingkungan sosial dan budaya memainkan peran penting dalam perkembangan individu.

Pandangan Erikson terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini:

Erikson menekankan pentingnya pengalaman awal dalam membentuk kepercayaan, otonomi, dan inisiatif anak-anak. Tahapan perkembangan awal, seperti tahap kepercayaan vs ketidakpercayaan, otonomi vs rasa malu dan ragu, serta inisiatif vs rasa bersalah, sangat penting untuk perkembangan sosial-emosional anak usia dini.

Erikson berpendapat bahwa anak-anak membutuhkan lingkungan yang aman, penuh kasih sayang, dan mendorong kemandirian untuk mengembangkan kepercayaan, otonomi, dan inisiatif yang sehat. Jika kebutuhan ini tidak terpenuhi, anak-anak dapat mengembangkan ketidakpercayaan, rasa malu, dan rasa bersalah yang dapat menghambat perkembangan sosial-emosional mereka di masa depan.

Sumber: Erikson, E. H. (1963). Childhood and Society. New York: W. W. Norton & Company.