Dengan begitu bisa mencegah hal-hal negatif yang tidak di inginkan, yang mana bisa memberikan manfaat bagi pemuda lainnya. Mungkin juga bisa membuat komunitas group-group tentang bagaimana menjaga kestabilan para pemuda dalam menghadapi rintangan perkembangan iptek di era modern ini.
Tujuannya adalah agar para pemuda bisa mengurangi dampak negatif dari perkembangan iptek, sehingga bisa menimbul dampak positif yang besar terhadap perkembangan iptek ini.Â
Pemuda adalah salah satu tonggak bangsa yang menjadi penerus pemempin-pemimpin sekarang ini, apabila pemuda tidak bisa mengendalikan lajunya iptek, maka yang akan terjadi adalah seperti kata pepatah mengatakan pedang berbilah dua. Artinya iptek itu bisa mendatangkan kebaikan bagi pengguna yang baik dan bisa mendatangkan keburukan bagi pengguna yang tidak baik.
Dengan Memanfaatkan perkembangan iptek ini, pemuda islam bisa berdakwah melalui
Membincangkan teknologi pendidikan pasti tidak meninggalkan teknologi itu sendiri. Sulit menjelaskan sejak kapan manusia mengenal dan mengunakan teknologi dalam kehidupanya. Kalau merujuk kepada arti dasar tecne yang berarti cara, maka sejak jaman batupun manusia telah mengenal teknologi.Â
Teknologi memotong daging binatang buruan dengan batu yang diasah tajam, teknologi menghindari serangan binatang buas dengan membuat rumah-rumah pohon dan lain sebagainya. Akan tetapi teknologi seperti itu dan pada perkembangan berikutnya adalah low-tech (teknologi terbelakang) yang akan terhapus oleh teknologi yang datang berikutnya.
Munculnya Media Massa, khususnya Media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat Pendidikan. Seperti jaringan Internet, Lab. Komputer Sekolah dan lain-lain.Â
Dampak dari hal ini yaitu guru bukanlah satu-satunya sumber ilmu pengetahuan, sehingga siswa dalam belajar tidak perlu terlalu terpaku terhadap Informasi yang diajarkan oleh guru, tetapi juga bisa mengakses materi pelajaran langsung dari Internet, olehnya itu guru disini bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing siswa untuk mengarahkan dan memantau jalannya pendidikan, agar siswa tidak salah arah dalam menggunakan Media Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran.
Ilmu pengetahuan dan teknologi dalam Al-Qur`an
Al-Qur`an memuat segala informasi yang dibutuhkan manusia, baik yang sudah diketahui maupun belum diketahui. Informasi tentang ilmu pengetahuan dan teknologi pun disebutkan berulang-ulang dengan tujuan agar manusia bertindak untuk melakukan nazhar. Nazhar adalah mempraktekkan metode, mengadakan observasi dan penelitian ilmiah terhadap segala macam peristiwa alam di seluruh jagad ini, juga terhadap lingkungan keadaan masyarakat dan historisitas bangsa-bangsa zaman dahulu. Â
Sebagaimana firman Allah: "Katakanlah (Muhammad): lakukanlah nadzar (penelitian dengan menggunakan metode ilmiah) mengenai apa yang ada di langit dan di bumi ...."(QS. Yunus ayat 101)Al-Qur'an sendiri secara tersirat mengisyarakat untuk menemu- kan sesuatu yang baru karena ilmu Allah tiada batasnya "Katakanlah : "Kalau sekiranya lautan menjadi tinta untuk (menulis) kalimat-kalimat Tuhanku, sungguh habislah lautan itu sebelum habis (ditulis) kalimat-kalimat Tuhanku, meskipun Kami datangkan tambahan sebanyak itu (pula)". (QS. Al-Kahfi :109) dan diantara kandungan ayat tersebut adalah bahwa ilmu dan teknologi dapat terus dikembangkan. Kreativitas dan inovasi adalah "lautan luas" tiada batas.
