Problem Based Learning Berbantuan Media Powerpoint pada Materi Menulis Greeting and Parting

Dengan demikian diharapkan kemapuan atau keterampilan menyusun dialog sederhana peserta didik akan meningkat dan peserta didik lebih bersemangat untuk mengikuti pembelajaran.

Kesimpulannya, penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan power point dapat meningkatkan keterampilan menulis dan proses pembelajaran lebih menarik pada peserta didik kelas VII UPTD SMP Negeri 4 Tobadak pada KD menyusun teks interpersonal greeting and parting. Pada akhirnya, tujuan pembelajaran dapat tercapai.

Putri Ekasari, S.Pd

Guru Bahasa Inggris di UPTD SMP Negeri 4 Tobadak