3. Meningkatkan kesadaran hidup ekologis bagi seluruh warga sekolah
4. Menjadikan sekolah sebagai lingkungan yang kondusif, asri dan hijau
5. Menjadikan kebun sekolah sebagai laboratorium ekologis bagi peserta didik untuk mengenal ekosistem lingkungan secara nyata
6. Menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan
7. Mengelola potensi alam berbasis kearifan lokal
Ada dua hal pokok yang wajib diketahui dan sangat penting dalam pembelajaran berbasis tatanen di bale atikan yaitu Pancaniti dan Permakultur.
Pancaniti adalah prinsip Pendidikan kesundaan dalam pengembangan kognitif peseta didik melalui lima tahapan yaitu Niti Harti, Niti Surti, Niti Bukti, Niti Bakti, Niti Sajati.Â
(Pemaparannya bisa ditemukan pada tautan https://www.kompasiana.com/pukinas/6177a06d06310e215f1ed2e5/design-pembelajaran-berbasis-pancaniti)
Selain Pancaniti, ada 12 prinsip Permakultur dalam pentingnya Tatanen di Bale Atikan yaitu:
1. Pengamatan dan interaksi
2. Tangkap dan simpan energi
