Mohon tunggu...
pujiastuti hendro
pujiastuti hendro Mohon Tunggu... Guru - Pendidik

Guru hebat menginspirasi siswanya untuk berprestasi.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Aksi Nyata Modul 3.3. Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

14 Juli 2022   12:21 Diperbarui: 14 Juli 2022   12:28 923
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Aksi nyata ini dilaksanakan pada bulan Mei 2022, yaitu dari bulan Mei 2022 tepatnya pada tanggal 12 Mei 2022. Diterapkan pada kelas VII dan VIII SMP Al Fajar Pringsewu. Langkah-langkah kegiatan:

Mengkomunikasikan program kepada Kepala Sekolah dan rekan sejawat dalam agenda Rapat

Pada langkah ini CGP bersama komuitas praktisi sekolah mengkomunikasikan program Kebun Kelas Ku kepada Kepala Sekolah dan rekan Guru lain dan staf yang nantinya akan terlibat dalam kegiatan. Bersama-sama merancang rencana kegiatan, faktor pendukung, dan pemetaan aset yang dimiliki sekolah yang dapat dimaksimalkan untuk mendukung program.

1. Sosialisasi Kegiatan Kepada Murid dan Wali Murid

Hal ini dilakukan untuk menumbuhkan minat murid sekaligus mendengar apa yang menjadi pilihan murid terkait program ini. Selain itu juga hal ini dilakukan untuk mendapatkan dukungan dari wali murid 

2. Melakukan observasi pada murid untuk mengetahui pilihan tanaman yang ingin mereka tanam di kebun kelasnya. CGP bersama wali kelas memberikan kebebasan pada murid untuk memilih sendiri tanaman apa yang akan mereka tanam, dengan membuat kesepakatan kelas murid memilih jenis tanaman, menyusun jadwal piket kebun dan membuat rancangan anggaran yang dibutuhkan untuk pembelian bibit tanaman. Beberapa murid memilki inisiatif untuk membawa pupuk kandnag yang mereka miliki dirumah, sehingga meringankan biaya/modal.

3.Persiapan lahan Kebun

  • Membersihkan area halaman sekolah yang akan dijadikan kebun kelas
  • Meratakan tanah dan membuat lahan
  • Proses penanaman
  • Hasil tanaman

PERASAAN (FEELING)

Perasaan saat pelaksanaan program dari awal penyiapan lahan sampai pada penanaman, perawatan dan memetik hasil tanaman tentunya senang, karena selain murid dapat saling berkolaborasi selama kegiatan, mereka juga bisa mengembangkan kreatifitasnya baik dalam pengolahan lahan, penanaman, pemupukan maupun pengolahan hasil kebun. Siswa merasa tertantang untuk kembali melakukan kegiatan serupa ditahun-tahun berikutnya.+

PEMBELAJARAN (FINDING)

Pelajaran yang dapat diambil dari program ini adalah murid dapat saling berkolaborasi baik dengan rekannya, guru ataupun orang tua. Murid dapat lebih mengembangkan rasa cinta terhadap alam sebagai perwujudan karakter Taqwa terhadap Tuhan YME dan Berakhlak mulia khususnya akhlak terhadap alam. Melalui kegiatan kebun kelas ku, siswa belajar kesabaran menanam dan merawat tanaman sebagai simbol merawat kehidupan hingga menghasilkan buah yang sangat bermanfaat bagi banyak orang. Hal yang perlu ditingkatkan kembali dari kegiatan ini yaitu perlunya pemantauan oleh guru lain pada tahap perawatan tanaman yang saat ini masih dirasa kurang maksimal.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun