Mohon tunggu...
Prilly Naftalika
Prilly Naftalika Mohon Tunggu... Lainnya - Mahasiswi

Materi kuliah jurusan S1 PGSD

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Kaidah-Kaidah Dalam Penyusunan Bahan Ajar

27 Januari 2024   23:05 Diperbarui: 27 Januari 2024   23:10 78
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Adapun poin-poin penting yang harus diperhatikan oleh guru dalam menyusun bahan ajar yang lebih mendalam mengenai bahasa yaitu

  • memperhatikan kemampuan berbahasa peserta didik
  • kaidah bahasa yang akan digunakan
  • karakteristik bahan ajar yang akan dibuat
  • lingkungan sosial atau budaya setempat dalam artian lingkungan peserta didik sehingga bahan ajar yang dihasilkan dapat diuji coba sebelum diberikan kepada siswa.

4. Ilustrasi

Pada bahan ajar dilengkapi dengan ilustrasi, ilustrasi ini biasa berupa table, gambar, grafik dan lain sebagainya. Dalam membentuk sebuah ilustrasi guru harus membuat ilustrasi tersebut menjadi lebih singkat padat dan jelas. Bebrapa persoalan yang bias disampaikan dalam bentuk grafisialah permasalahan bursa, permaslahatan tentang keselamatan di jalanraya sehingga hal iini dapat dijelaskan dengan gambar. Dalam pembuatan ilustrasi ini harus mempertimbangkan beberapa hal diantaranya:

  • Kesesuaian ilustrasi dengan konsep dan materi yang di ajarkan.
  • Kererkaitan antara ilustrasi dengan materi atau konsep yang akan dijelaskan.
  • Pemilihan tema dan warna yang menarik.
  • Serta peletakan ilustrasi, ilustrasi diletakkan pada posisi yang dekat dengan konsep yang dijelaskan.

5. Grafika

Grafika merupakan suatu desain yang akan digunakan dalam bahan ajar dalam membentuk Grafika guru harus memuat semua aspek yang harus dimuat dalam grafik kata tersebut:

  • desain buku desain buku yaitu seperti apa buku yang ingin dibentuk
  • kertas dan ukuran buku yang akan kita gunakan
  • tipografi serta
  • tata letak kulit atau isi buku di dalam struktur buku.

Isi buku ini dapat memotivasi siswa dalam minat baca dan untuk mempelajarinya sehingga tanpa tidak langsung dengan hal tersebut dapat mempengaruhi pola pikir siswa. Pada umumnya grafik ini akan dipelajari oleh si perancang buku dengan demikian si perancang buku akan bekerja sama dengan penerbit serta penyusun atau juga bekerja sama dengan penerjemah buku. Grafik ini bukan hanya untuk daya tarik tapi untuk daya jual nilai semakin indah grafik semakin tertarik siswa sehingga daya jual nilainya semakin tinggi di masyarakat.

Sumber:

Educhannel. 2021. Pengertian Bahan Ajar. https://educhannel.id/blog/artikel/pengertian-bahan-ajar.html, diakses pada 23 Oktober 2023

Pendidikan Infoasn.id. 2022. Jenis-Jenis Bahan Ajar Dalam Kurikulum Merdeka. https://pendidikan.infoasn.id/jenis-jenis-bahan-ajar-dalam-kurikulum-merdeka/, diakses pada 23 Oktober 2023

Nurlaeli. 2017. Pengembangan Bahan Ajar. Program Pasca Sarjana UMP.

MyDiklat MY indobot. 2023. Bahan Ajar, Jenis dan Karakteristiknya. https://mydiklat.com/guru/bahan-ajar-jenis-dan-karakteristiknya/, diakses pada 23 Oktober 2023

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun