Oleh karena itu, pembelajaran Pancasila menjadi sangat penting bagi generasi Milenial dan Z. Pendidikan Pancasila tidak hanya sekedar mata pelajaran di sekolah, melainkan sebuah upaya strategis untuk menanamkan kesadaran kebangsaan dan membentuk karakter yang sesuai dengan nilai-nilai dasar negara. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang Pancasila, generasi muda diharapkan dapat menghadapi tantangan global dengan tetap menjaga jati diri bangsa dan memperkuat persatuan. Pembelajaran Pancasila yang kreatif dan relevan dengan perkembangan zaman akan sangat berpengaruh dalam memperkuat rasa cinta tanah air dan semangat kebangsaan di kalangan generasi Milenial dan Z.
Melalui pendidikan yang tepat, Pancasila dapat terus menjadi landasan bagi generasi muda untuk bertindak bijaksana, menjaga keharmonisan sosial, serta berkontribusi dalam membangun masa depan bangsa yang lebih baik.
METODE PENELITIAN
      Artikel ini menggunakan pendekatan studi telaah pustaka, yang mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber literatur, seperti buku, artikel jurnal, dan laporan penelitian yang relevan. Objek pada penelitian ini adalah para generasi muda terutama generasi milenial dan gen z yang belum menyadari betapa pentingnya pembelajaran pancasila. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyampaikan informasi kepada para generasi muda tentang pentingnya pembelajaran pancasila untuk masa kini dan masa depan sebagai landasan nasionalisme dan untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan bela negara pada diri generasi muda.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pendidikan Pancasila memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter bangsa, terutama bagi generasi Milenial dan Z yang menghadapi tantangan besar di era digital dan globalisasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan melalui studi literatur, wawancara dengan sejumlah narasumber, serta observasi terhadap praktik pembelajaran Pancasila di sekolah-sekolah, beberapa temuan penting dapat disimpulkan.
1. Pemahaman Generasi Milenial dan Z terhadap Pancasila
Hasil wawancara dengan beberapa siswa dan guru menunjukkan bahwa pemahaman terhadap Pancasila di kalangan generasi Milenial dan Z cenderung kurang mendalam. Banyak siswa yang menganggap Pancasila sebagai pelajaran formal yang hanya diajarkan di sekolah tanpa menyadari bahwa nilai-nilai Pancasila seharusnya diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini menunjukkan perlunya pendekatan yang lebih menarik dan relevan agar generasi muda dapat lebih mudah memahami dan mengaplikasikan Pancasila dalam konteks kehidupan mereka.
2. Tantangan dalam Pembelajaran Pancasila
Salah satu tantangan utama yang ditemukan dalam penelitian ini adalah perbedaan pola pikir antara generasi muda dengan nilai-nilai tradisional yang diajarkan dalam Pancasila. Generasi Milenial dan Z yang lebih terhubung dengan dunia digital seringkali terpapar pada informasi yang tidak selalu mencerminkan nilai-nilai kebangsaan dan persatuan. Dalam kondisi ini, pembelajaran Pancasila harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi, seperti melalui platform digital, media sosial, atau pembelajaran berbasis aplikasi, yang lebih dekat dengan gaya hidup generasi muda.
3. Pentingnya Pembelajaran Pancasila untuk Membentuk Karakter Bangsa
