Peristiwa Positif : Bersyukur, Senang
Peristiwa Negatif : Takut, tertekan
4. Mengapa momen yang terjadi di masa sekolah masih dapat saya rasakan dan masih dapat
mempengaruhi diri saya di masa sekarang?
Jawab:
Momen yang saya alami baik moment yang positif maupun yang negatif  masih dapat saya rasakan dan masih mempu mempengarusi diri saya sebab, moment yang positif tersebut benar-benar saya alami sendiri dan butuh perjuangan yang sangat keras untuk memperoleh hasil yang maksimal. Namun sebaliknya moment yang negatif yang saya alami terkadang masih ada rasa takut, tertekan jika menghadapi situasi kondisi yang tidak menyenangkan.. Dari perjalanan hidup sampai sekarang baik moment positif maupun yang negative yang saya alami sendiri baik secara langsung mapun tidak langsung masih bisa mempengaruhi pada diri saya.
5. Pelajaran hidup apa yang saya peroleh dari kegiatan trapesium usia dan roda emosi, terkait
peran saya sebagai guru terhadap peserta didik saya?
Jawab :
Terkait peran saya sebagai guru terhadap peserta didik alangkah baiknya selama kita menjalankan peran kita sebagai guru, sebaiknya kita memberikan hal yang terbaik kepada siswa, jadilah guru yang didekati siswa, selalu dinantikan kehadirannya di kelas karena materi yang disampaikan oleh gurunya sangat mudah dipahami dan dimengerti, guru yang bisa memahami karakter siswanya, guru yang selalu menjadi tempat curhatan dan sharing. Guru yang selalu memotivasi siswanya untuk belajar. Guru yang selalu sabar dan bisa menahan emosi dikala menghadapi siswa yang memiliki sikap perilaku , karakter yang berbeda-beda. Karena sikap guru yang seperti itulah yang akan selalu diingat oleh siswa selama hidupnya.
6. Bagaimana saya menuliskan nilai-nilai yang saya yakini sebagai seorang guru, dalam 1 atau
