3. Politik P = Publikasi
Setiap kegiatan yang diadakan dari berbagai program sekolah, tentu dapat dipublikasikan. Publikasi yang riil bisa diwujudkan dalam bentuk buletin, majalah sederhana hingga berkelas yang sudah menggandeng pemilik percetakan besar. Atau tingkat paling efisien adalah memasyarakatkan pengisian majalah dinding. Dari jepretan wali murid dan guru berupa foto-foto kegiatan mampu diaplikasikan menjadi sebuah album. Bagi mereka yang hobi dengan selfie tentu saja merupakan sebuah kegiatan yang sangat mengasyikkan.
4. Politik R = Rekrutmen
Merekrut wali murid yang merupakan wakil dari keluarga serta masyarakat, bagi mereka yang mempunyai keahlian tertentu guna memberikan bimbingan kepada peserta didik. Misalnya keahlian khusus menjahit, menyulam, mengukir atau merekrut masyarakat untuk diminta kerjasama dalam hal pemesanan bordir maupun sablon jika memang mereka bisa dan  mau diberdayakan.
5. Politik E = Edukasi
Selama hal itu baik, apa pun kerjasama yang dilakukan antara pihak sekolah dengan keluarga, masyarakat adalah bermakna pendidikan. Dalam ranah pendidikan tentu saja jauh dari mengejar keuntungan-keuntungan yang bersifat penumpukan duniawi. Demi dan atas nama pendidikan, seyogianya kerjasama dilakukan secara terkoordinir dalam bagan-bagan dan status yang jelas. Transparansi dan selalu berpihak pada kepentingan peserta didik adalah sebuah kewajiban mutlak yang mesti dijunjung tinggi.
6. Politik T = Tanggung Jawab
Manakala wali murid, masyarakat juga diajak dan diberi tanggung jawab, maka gaung serta eksistensi dari institusi sekolah menjadi diakui keberadaannya. Hal yang kecil misalnya, orang tua diminta kerjasama tentang penandatanganan atau paraf suatu kegiatan yang melibatkan  siswa dalam bentuk catatan interaksi. Maka, wali murid sudah sepatutnya menyambut dengan senang hati sebagai sebuah tanggung jawab yang membanggakan sekaligus sebagai pengontrol rekaman karakter anaknya sendiri.
Keberhasilan pendidikan yang didukung oleh keluarga, masyarakat serta satuan pendidikan itu sendiri, adalah potret sekolah idaman yang dinanti-nantikan oleh semua pihak. Tanpa mengenyampingkan peran keluarga, masyarakat, maka prestasi siswa akan menjadi termotivasi karenanya.Â
Penggunaan gedung-gedung milik pemerintah desa, kecamatan, bahkan kabupaten sebagai ajang pengenalan sosialisasi siswa dalam kehidupan sungguh merupakan suatu hal yang konkret.Â
Dari enam politik yang ditawarkan, empat poin merupakan tindak aplikatif, sementara dua setelahnya adalah lebih cenderung kepada karakter kepribadian. Semoga dukungan yang diberikan oleh keluarga sebagai bagian dari masyarakat kepada pihak satuan pendidikan terkait, mampu memberikan sumbangsih optimal yang melegakan serta sebagai motivator para peserta didik karena ternyata para siswa merasa mendapat support dari orang tua mereka.
