Selain itu, pemahaman yang mendalam tentang kepribadian siswa juga dapat membantu membangun hubungan yang kuat antara guru dan siswa, menciptakan budaya kelas yang inklusif, dan mempromosikan kesejahteraan emosional dan mental dalam lingkungan belajar. Dengan demikian, melalui pendekatan yang berbasis The Big Five Personality Model, guru dapat menjadi agen perubahan yang efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan memperkaya bagi semua siswa.
Diinspirasikan dari:Â
- Lounsbury, J. W., Hutchens, T., & Loveland, J. M. (2005). An Investigation of Big Five Personality Traits and Career Decidedness among Early and Middle Adolescents. Journal of Career Assesment, 13(1), 29-39Â
- Soto, C. J. (2018). Big Five Personality Traits. In M. H. Bornstein, M. E. Arterberry, K. L. Fingerman, & J. E. Lansford (Eds.), The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human Development (pp. 240-241). Thousand Oaks, CA: Sage.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI