Moral Squad: Jelajahi Demokrasi dengan Nilai Katolik

Gereja Katolik menempatkan kesetiaan terhadap kebenaran dan moralitas sebagai dasar utama dalam pandangan dunia Katolik. Dalam pendidikan demokrasi, perlu dipahami bahwa nilai-nilai moral dan etika tidak hanya menjadi pijakan individual, tetapi juga merupakan pondasi penting dalam membentuk masyarakat yang berdemokrasi dengan prinsip-prinsip yang kuat.

Pertama-tama, remaja perlu diberitahu tentang nilai-nilai moral dan etika yang relevan dalam konteks kehidupan berdemokrasi. Ini mencakup keadilan, tanggung jawab, empati, dan nilai-nilai lain yang membentuk dasar interaksi dan keputusan di dalam masyarakat. Pendidikan demokrasi harus menyampaikan bahwa, meskipun proses demokratis melibatkan berbagai pandangan, keputusan dan tindakan harus selalu diarahkan oleh prinsip-prinsip moral yang mendasar.

Selanjutnya, remaja harus diajarkan untuk membuat keputusan yang sesuai dengan prinsip-prinsip moral Katolik. Hal ini melibatkan pemahaman mendalam tentang ajaran moral Gereja, yang dapat membimbing mereka dalam mengevaluasi konsekuensi moral dari tindakan atau kebijakan yang mereka dukung atau lawan. Dengan memahami bahwa setiap keputusan memiliki dampak moral, remaja dapat menjadi pemimpin yang bertanggung jawab dan sadar etika dalam konteks demokrasi.

Dalam pendidikan demokrasi, dapat diintegrasikan kegiatan-kegiatan yang mempertimbangkan nilai-nilai moral dan etika dalam diskusi, simulasi, atau studi kasus. Misalnya, remaja dapat berpartisipasi dalam debat yang mempertanyakan dilema moral yang kompleks atau merancang proyek sosial yang didasarkan pada prinsip-prinsip moral Katolik. Melalui pendekatan ini, mereka dapat belajar bahwa mempertahankan integritas moral mereka adalah kunci untuk berkontribusi secara positif dalam membangun masyarakat berdemokrasi yang bermoral dan etis.

Pertanyaan Reflektif:

1. Mengapa kesetiaan terhadap kebenaran moral dianggap sebagai dasar utama dalam pandangan dunia Katolik, khususnya dalam konteks pendidikan demokrasi?

2. Mengapa penting untuk memberitahu remaja tentang nilai-nilai moral dan etika yang relevan dalam konteks kehidupan berdemokrasi? 

3. Bagaimana pendidikan demokrasi dapat membantu remaja membuat keputusan yang sesuai dengan prinsip-prinsip moral Katolik? 

4. Mengapa integrasi kegiatan-kegiatan yang mempertimbangkan nilai-nilai moral dan etika dalam pendidikan demokrasi dianggap penting? 

5.  Mengapa remaja perlu menyadari bahwa setiap keputusan memiliki dampak moral dalam konteks pendidikan demokrasi? 

Tema 5: Solidaritas dan Caring for the Common Good dalam Pendidikan Demokrasi

Tujuan Instruksional 5: Mempraktekkan Solidaritas dan Kepedulian terhadap Kepentingan Bersama

• Peserta didik akan dapat merancang dan melaksanakan proyek kemanusiaan atau inisiatif sosial yang mencerminkan nilai-nilai solidaritas dan kepedulian terhadap kepentingan bersama.
• Peserta didik akan mampu menjelaskan bagaimana konsep ini dapat diaplikasikan dalam membentuk masyarakat yang lebih baik melalui partisipasi aktif dalam demokrasi.