Mendorong siswa untuk menulis refleksi terkait materi pelajaran. Penulisan ini membantu siswa merangkum apa yang mereka pelajari serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan argumentasi.
Melibatkan siswa dalam diskusi kelas atau debat tentang topik yang diajarkan akan membantu mereka mengembangkan keterampilan berbicara, mendengarkan, dan berpikir kritis, serta mendorong mereka untuk mengartikulasikan pemahaman mereka secara lisan.
Menggunakan alat teknologi dan media, seperti video pendidikan, artikel online, atau presentasi digital, yang relevan dengan mata pelajaran untuk memperkuat keterampilan literasi digital mereka.
Dengan pendekatan ini, saya berharap keterampilan literasi siswa dapat berkembang tidak hanya dalam aspek bahasa, tetapi juga dalam memahami, menganalisis, dan menyampaikan pengetahuan yang relevan dengan mata pelajaran yang dipelajari.
Aksi Nyata (Rancangan Program Kegiatan Literasi)
Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
Kegiatan literasi ini mencakup waktu membaca selama 15 menit setiap hari sebelum pembelajaran dimulai. Kegiatan ini adalah Inisiatif dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia yang bertujuan untuk meningkatkan minat baca di kalangan siswa sehingga wajib diikuti oleh setiap sekolahan.
Pojok Baca
Pojok baca adalah area khusus di kelas atau sekolah yang menyediakan berbagai jenis buku dan bahan bacaan lainnya. Siswa didorong untuk memanfaatkan waktu luang mereka untuk membaca di pojok baca.
Kegiatan Pendampingan Literasi
Sekolah menyediakan kegiatan pendampingan atau bimbingan literasi, seperti mendatangkan perpustakaan keliling ke sekolah di mana siswa diajak untuk berpartisipasi dalam kegiatan tersebut, siswa diarahkan untuk membaca dan diskusi kelompok mengenai buku atau artikel yang telah mereka baca.
Ekstra Menulis Kreatif
Program ini mengajarkan keterampilan menulis dengan cara yang menarik, seperti menulis cerpen, puisi, atau naskah drama. Siswa juga diajarkan bagaimana cara menuangkan ide secara kreatif dalam bentuk tulisan.
Dengan adanya program-program ini, diharapkan siswa bisa lebih antusias dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan literasi, sehingga meningkatkan kemampuan akademik serta kepekaan terhadap informasi.
