* Minat dan Pengalaman Sebelumnya: Minat siswa terhadap matematika dapat dipengaruhi oleh pengalaman mereka sebelumnya. Beberapa siswa mungkin sangat tertarik dengan aplikasi praktis matematika, seperti penggunaan matematika dalam teknologi atau ekonomi, sementara yang lain mungkin merasa terhalang oleh kesulitan akademis.
* Keterampilan Sosial dan Emosional: Beberapa siswa mungkin lebih terbuka untuk bekerja dalam kelompok dan belajar dari orang lain, sementara yang lain mungkin lebih suka belajar secara mandiri. Pemahaman keragaman sosial penting dalam pembelajaran inklusif.
2. Model Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Multiple Intelligences
Model pembelajaran berdiferensiasi berbasis MI membantu mengatasi keragaman siswa dengan menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kecerdasan individu mereka. Berikut adalah penjabaran cara-cara penerapan MI dalam pembelajaran matematika yang berdiferensiasi:
a. Kecerdasan Logis- Matematika
Siswa dengan kecerdasan ini cenderung memiliki kemampuan yang baik dalam berpikir kritis, memecahkan masalah, dan mengolah data secara analitis. Untuk mereka, pembelajaran matematika dapat difokuskan pada soal yang mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan logika, seperti soal cerita, permainan strategi, atau eksperimen matematis yang mengharuskan mereka membuat kesimpulan.
b. Kecerdasan Linguistik
Siswa dengan kecerdasan linguistik memiliki kemampuan berbahasa yang baik dapat mengungkapkan ide-ide mereka secara verbal. Dalam pembelajaran matematika, mereka dapat diajak untuk menjelaskan proses pemecahan masalah secara tertulis atau lisan. Mereka juga bisa diberi tugas untuk menulis laporan atau artikel yang menjelaskan aplikasi matematika dalam kehidupan sehari-hari.
c. Kecerdasan Spasial
Kecerdasan spasial adalah kemampuan memahami bentuk, ruang, dan hubungan objek. Dalam matematika, ini terkait dengan geometri dan visualisasi, membantu siswa menggambar diagram, memodelkan geometri tiga dimensi, serta menggunakan perangkat grafis untuk memvisualisasikan data.
d. Kecedasan Kinestetik Tubuh
