Di era Kurikulum Merdeka, ada perdebatan yang berkelanjutan tentang apakah tulisan rapi dan indah masih diperlukan dalam kurikulum pendidikan. Kurikulum Merdeka menekankan pada pendekatan yang lebih fleksibel dan adaptif dalam pengajaran dan pembelajaran, dengan fokus pada pengembangan keterampilan abad ke-21 seperti keterampilan kritis, kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah.
Tulisan rapi dan indah biasanya dikaitkan dengan keterampilan menulis dan seni kaligrafi. Mereka telah menjadi bagian integral dari kurikulum pendidikan tradisional yang menekankan pada kemampuan estetika dan estetika visual. Selain itu, tulisan yang rapi dan indah diyakini dapat meningkatkan keterampilan motorik halus, konsentrasi, dan pemahaman estetika.
Namun, ada beberapa argumen yang mengatakan bahwa dalam era digital saat ini, kebutuhan akan tulisan rapi dan indah mungkin tidak sebegitu pentingnya seperti sebelumnya. Dengan kemajuan teknologi, komunikasi lebih sering dilakukan melalui media digital, di mana penulisan tangan sering digantikan oleh penulisan melalui keyboard. Kemampuan mengetik dan penggunaan alat bantu penulisan digital mungkin lebih penting dalam situasi tersebut.
Selain itu, dengan fokus yang lebih besar pada keterampilan abad ke-21, beberapa orang berpendapat bahwa waktu yang dihabiskan untuk mengajarkan tulisan rapi dan indah bisa digunakan untuk mengembangkan keterampilan lain yang lebih relevan dengan tuntutan zaman saat ini. Misalnya, pengajaran komunikasi digital, desain grafis, atau bahasa pemrograman.
Namun, tetap penting untuk menyadari bahwa kemampuan menulis dengan baik dan mengkomunikasikan pikiran dengan jelas tetap relevan dan penting dalam semua aspek kehidupan, terlepas dari teknologi yang digunakan. Kemampuan menulis yang baik membantu mengembangkan keterampilan berpikir kritis, menyampaikan ide-ide dengan jelas, dan mempengaruhi orang lain secara efektif.
Sebaiknya, dalam era Kurikulum Merdeka, ada fleksibilitas dalam mempertimbangkan kepentingan dan kebutuhan siswa. Meskipun pengajaran tulisan rapi dan indah mungkin tidak menjadi fokus utama, itu masih bisa menjadi bagian dari kurikulum untuk memberikan kesempatan kepada siswa yang berminat untuk mengembangkan keterampilan tersebut.Â
Selain itu, penting juga untuk memperkenalkan siswa pada berbagai bentuk komunikasi tulisan, termasuk digital, dan membantu mereka mengembangkan keterampilan menulis yang relevan dengan zaman saat ini.
Meskipun dunia digital telah mengubah cara kita berkomunikasi dan menuliskan informasi, tetap penting untuk mengajarkan tulisan tangan yang rapi dan indah. Ada beberapa alasan mengapa hal ini masih relevan dan penting:
Keterampilan motorik halus: Tulisan tangan yang rapi dan indah melibatkan koordinasi yang rumit antara otot-otot tangan, mata, dan otak. Melalui latihan menulis, anak-anak dapat mengembangkan keterampilan motorik halus yang penting untuk kegiatan sehari-hari lainnya, seperti menggambar, mengetik, atau menggunakan alat-alat teknologi.
Peningkatan konsentrasi: Saat menulis dengan tangan, anak-anak harus fokus dan konsentrasi pada gerakan tangan, pengaturan huruf, dan tata letak tulisan. Ini dapat membantu meningkatkan konsentrasi mereka dan kemampuan mereka untuk bekerja dengan teliti.
Pengembangan keterampilan bahasa: Menulis dengan tangan melibatkan pemikiran kritis, tata bahasa, dan keterampilan bahasa lainnya. Proses ini dapat membantu anak-anak memahami struktur kalimat, ejaan, dan tata bahasa dengan lebih baik.
