"Ganti Menteri, Ganti Kurikulum" Budaya Penghambat Majunya Pendidikan Indonesia

Pendidikan di daerah yang masih jauh dari kata sejahtera mendorong program ini lahir sejak tahun 2017 lalu, Desa Sirnajaya merupakan satu dari tiga desa binaan yang berada di bawah naungannya, yang berlokasi di Kecamatan Gunung Halu, Kabupaten Bandung Barat.

Akses jalan yang tak mudah, ditambah jarak dari Bandung Kota menuju lokasi bisa mencapai 4 jam lamanya menjadikan akses informasi pendidikan terhambat lajunya di desa ini. 

Ditambah lagi, pembatasan sosial yang dilakukan karena pandemi virus yang terjadi sampai saat ini menjadi masalah lain yang muncul dalam akses pendidikan di desa ini. Kekurangan tenaga pengajar juga menjadi problem selanjutnya yang masih harus diselesaikan di sini.

Pengajaran yang dilakukan selama 2 minggu satu kalinya setiap bulan, diharapkan dapat membantu ketertinggalan pengajaran yang terjadi di desa. Untuk kurikulum yang menjadi bahan ajarnya bersumber pada Activity Book. Sebuah buku panduan berisikan 6 bahan ajar diantaranya Literasi Bahasa, Matematika, Sains, Seni Budaya, Ilmu Sosial dan Ekonomi.

Belum selesai permasalahan kurtilas, pencanangan perubahan kurikulum di 2022 nanti oleh Nadiem Makariem dinilai kurang efektif. Mengingat pemerataan kurikulum kurtilas, berdasarkan ulasan diatas saja masih dalam prosesnya. 

Mengutip apa yang disampaikan pengamat pendidikan, Indra Charismiadji melalui medcom.id, ia mengatakan bahwa seharusnya berfokus pada pelatihan guru-guru untuk membangun SDM (Peserta didik) yang unggul.

"Jadi kalau ada tugas, visi dari Pak Presiden membangun SDM unggul, jawabannnya bukan ganti kurikulum.  Fokusnya harusnya pelatihan guru, memastikan kualitas dan kapasitas guru kita memang sudah baik. Ini yang belum dilakukan" Pungkasnya.

Patut ditunggu apakah canangan perubahan kurikulum nantinya akan dapat merubah Pendidikan Indonesia, atau lagi-lagi hanya menjadi budaya penghambat laju kembangnya.