Dalam posisi kontrol seorang guru bisa menjadi penghukum, teman, pembuat rasa bersalah, manajer, pemantau dan menjadi manajer.
Posisi kontrol guru sebagai manajer, guru berbuat sesuatu bersama murid, mempersilakan murid mempertanggungjawabkan perilakunya dan mendukung murid agar dapat menemukan solusi atas permasalahannya sendiri Posisi manajer mengacu pada restitusi yang dapat menjadikan murid sebagai manajer bagi dirinya sendiri sehingga tercipta identitas positif/berhasil pada diri murid.
Keyakinan Sekolah/Kelas Â
Dalam membuat keyakinan kelas harus memperhatikan berikut ini antara lain :
Peran Guru
Disini peran guru mewujudkan terbentuknya keyakinan sekolah/kelas dengan adanya kesepakatan antara guru dan murid.
Keyakinan Kelas dibuat
Menggunakan penyataan universal
yang mudah diingat dipahami, dan harus diterapkan dalam lingkungan sekolah.
Keyakinan Kelas Dipublikasikan
Setelah disepakati bersama keyakinan kelas ditempel atau dipublikasikan ditempat yang dapat dilihat oleh semua orang seperti dinding kelas, mading, atau media sosial sekolah.
