Permasalahan Keterampilan Bahasa Indonesia Di Tingkat Sekolah Dasar

1. Guru bahasa Indonesia perlu mengikuti pelatihan dan meningkatkan kualitas pengajaran mereka agar lebih menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Pendekatan yang variatif seperti penggunaan media digital mengikuti era modernisasi yang terjadi dan berkembang saat ini.

2.Sekolah harus memberikan perhatian yang lebih besar terhadap keterampilan mendengarkan dan berbicara, tidak hanya membaca dan menulis tetapi juga dengan pelatihan seperti presentasi dan berdiskusi untuk membahas suatu hal yang berguna sehingga pelatihan seperti hal nya "public speaking" dapat berkembang sejak dini.

3.Dalam era digital, teknologi dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Indonesia. Penggunaan aplikasi, video edukatif, dan platform pembelajaran daring dapat menjadi alternatif yang efektif untuk memperkenalkan dan mengasah keterampilan berbahasa siswa.