"Dulu masih bagus, tapi sekarang sudah rusak parah ya,"
Sebenarnya video ini tidak semerta-merta menggambarkan akan adanya kesulitan siswa menuju sekolah. Ada jalan yang lebih bagus, melewati aspal kasar hasil proyek mangkrak sejak 2006.
Namun jalan tersebut membuat siswa atau para guru menghabiskan waktu lebih banyak. Mereka harus mengeluarkan sedikit tenaga menaiki tanjakan menuju jalan aspal, kemudian berjalan sebentar, lalu masuk lagi ke lokasi sekolah.
Sementara yang menyenangkan ialah ketika siswa punya sepeda motor. Itupun harus berjibaku dengan rerumputan dan jalan kebun memasuki lingkungan sekolah jika sudah keluar dari jalan aspal.Â
Makna di Balik Video Tersebut
Bagi saya apa yang disajikan dalam video tersebut adalah sebuah kepingan tentang pembangunan infrastruktur yang belum sepenuhnya mencapai pelosok. Apalagi di daerah saya yang kepulauan.
Terlepas dari pro dan kotra, saya melihatnya sebagai sebuah fenomena yang tak pernah berubah. Terlepas dari pilihan siswa mau mengikuti jalan mana. Tetapi setidaknya kemulusan infrastruktur dapat memberikan kemudahan bagi siswa yang notabene berjalan kaki dari kampung-kampung ke sekolah.Â
Selama ini progres infrastruktur semisal jalan, jembatan penghubung, masih menjadi kendala di Timur. Utamanya pelosok-pelosok desa.
Janji pembaharuan selalu menjadi ciri kepemimpinan demi kepemimpinan. Namun implementasi janji tak kunjung terlaksana.
Banyak daerah di timur, khususnya Maluku Utara yang katanya pertumbuhan ekonominya tertinggi di dunia itu, mengalami kendala seperti ini. Ketimpangan pembangunan sebagai sebuah fenomena klasik masih terus menghantui.
Video tersebut hanya satu dari sekian banyak kendala infrastruktur yang dihadapi siswa. Di beberapa kabupaten, kadang mereka tak bisa bersekolah jika sungai atau kali hidup yang dilalui memiliki volume air tinggi. Juga kadang harus berjibaku jalan kaki melwati berbagai jalan becek, dan beberapa peristiwa lain.
