    ajar dan LKPD serta pembuatan media
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
- Dampak dari aksi langkah-langkah yang sudah dilakukan guru pada pemaparan di atas memberikan hasil yang positif, hal ini terlihat dari:
- Anak lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran karena pembelajaran lebih menyenangkan dengan berbagai kegiatan yaitu : Mewarnai gambar mangga, mengidentifikasi bagian buah mangga, membilang benda menggunakan media jam pintar, dan membuat jus buah mangga
- Anak mendapat pengalaman baru dalam kegiatan membuat jus buah
- Respon dari orang lain yang ikut memantau kegiatan ini seperti Kepala Sekolah, teman sejawat, Dosen dan Guru Pamong dan teman PPG memberi tanggapan bahwa pembelajaran lebih menarik saat menggunakan media sehingga belajar tidak mudah bosan dan menjadi lebih menyenangkan
- Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan strategi pembelajaran dilaksanakan antara lain
- Peserta didik terlihat lebih aktif saat pembelajaran
- Minat belajar peserta didik terlihat ketika anak memberikan respon maupun umpan balik saat guru menjelaskan kegiatan pembelajaran
- Terlihat usaha peserta didik dalam menyelesaikan tugas yang diberikan
RTL 1 ( Perangkat Pembelajaran Kurtilas Kelompok B)
Dalam rangka Diseminasi pengembangan perangkat pembelajaran, tentukan urutan Rencana Kegiatan, Waktu dan Tempat kegiatan, serta Pihak yang Terkait menggunakan format berikut.
Nama        : Nurul Laylia
Instansi      : TK Dharma Wanita Kedawung 02
Prodi        : Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Rencana KegiatanÂ
WaktuÂ
Tempat KegiatanÂ
