Mohon tunggu...
Nurul Amandaputri
Nurul Amandaputri Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswi

Membaca novels dan buku

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Isu-Isu Sosial-Emosional di Sekolah Dasar: Bullying, Masalah Disiplin, dan Interaksi Sosial di Kelas

19 Januari 2025   11:44 Diperbarui: 19 Januari 2025   11:44 18
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Kebutuhan Emosional yang Tidak Terpenuhi: Anak yang merasa diabaikan sering mencari perhatian melalui perilaku negatif.

Gangguan Perilaku: Kondisi seperti ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) dapat menyebabkan anak sulit berkonsentrasi dan mengendalikan impuls.

b. Dampak Masalah Disiplin

Individu: Anak yang bermasalah dengan disiplin cenderung mengalami kesulitan dalam hubungan sosial dan prestasi akademik.

Kelas: Perilaku tidak disiplin dapat menciptakan suasana kelas yang tidak kondusif dan mengurangi fokus siswa lain.

c. Strategi Mengatasi Masalah Disiplin

Penerapan Aturan yang Jelas: Guru harus menetapkan aturan kelas yang jelas dan konsisten.

Penguatan Positif: Memberikan penghargaan atas perilaku baik dapat mendorong anak untuk mematuhi aturan.

Kerja Sama dengan Orang Tua: Orang tua dan guru harus bekerja sama dalam menangani perilaku anak.

Intervensi Khusus: Anak dengan gangguan perilaku membutuhkan dukungan khusus dari konselor atau psikolog.

3. Kesulitan dalam Interaksi Sosial di Kelas

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun