Darmadi, D., & Rahmawati, L. (2022). Pengembangan Kompetensi Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Kota Padang. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 9(2), 347-360. [https://ejournal.uinib.ac.id/index.html] (https://ejournal.uinib.ac.id/index.html)
Wulan, D. P., & Kusumawardhani, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka: Tantangan dan Peluang bagi Guru PAUD. Jurnal Ilmiah PAUD Indonesia, 8(2), 181-192. [https://openjurnal.unmuhpnk.ac.id/JME](https://openjurnal.unmuhpnk.ac.id/JME)
Rahmawati, L., & Darmadi, D. (2022). Strategi Pengembangan Kompetensi Guru PAUD dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, 8(1), 1-10. [https://ejournal.unp.ac.id/index.php/paud] (https://ejournal.unp.ac.id/index.php/paud)
Kemendikbudristek. (2022). Panduan Implementasi Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kemendikbudristek. [https://kurikulum.kemdikbud.go.id/](https://kurikulum.kemdikbud.go.id/)
Wulan, D. P., & Kusumawardhani, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka: Tantangan dan Peluang bagi Guru PAUD. Jurnal Ilmiah PAUD Indonesia, 8(2), 181-192. [https://www.konsistensi.com/2014/03/mengatasi-angkettidak-valid.html](https://www.konsistensi.com/2014/03/mengatasi-angkettidak-valid.html)
