Proses Pembelajaran Sosial
Menurut Bandura, proses belajar sosial terdiri dari empat tahap utama:
1. Atensi: Individu harus memperhatikan perilaku model agar dapat dipelajari.
2. Retensi: Perilaku yang diamati harus diingat agar dapat direproduksi di kemudian hari.
3. Reproduksi Motorik: Individu harus memiliki kemampuan fisik dan mental untuk meniru perilaku.
4. Motivasi: Faktor penguatan akan memengaruhi apakah individu mau atau tidak mau meniru perilaku tersebut.
Penerapan Teori Belajar Sosial
Teori belajar sosial memiliki berbagai aplikasi dalam kehidupan sehari-hari, di antaranya:
1. Pendidikan
Guru dapat berperan sebagai model yang menunjukkan perilaku positif kepada siswa. Selain itu, pemberian penghargaan kepada siswa yang berprestasi juga dapat memotivasi siswa lain untuk meniru.
2. Pengasuhan Anak
