Berdasarkan  wawancara dan literatur yang mendukung. meningkatkan kemampuan motorik halus yaitu dengan menyajikan kegiatan menggunting kertas berpola untuk melatih kemampuan motorik halus pada anak khususnya melatih jari-jari tangan anak. hal ini akan menjadi lebih menarik dengan cara guru menyajikannya dengan mengeksplor anak membandingkan guntingan yang rapi juga tdak rapi dengan tepat mengguntingnya. Dengan tujuan pembelajaran melakukan gerakan motorik halus untuk mengeksplorasi dan memanipulasi objek-objek yang ada di lingkungan serta tujuan kegiatan anak mampu
III. KESIMPULANÂ
Berdasarkan praktik baik yang di paparkan, dapat di tarik kesimpulan bahwa kemampuan motorik halus anak dapat di tingkatkan melalui  kegiatan menggunting dengan media kertas berpola.
IV. DAFTAR PUSTAKA
- (debbypraminta@gmail.com)
  (elisabeth_christiana@yahoo.com)
