Mohon tunggu...
Nurhalifah Lifa
Nurhalifah Lifa Mohon Tunggu... Full Time Blogger - Guru

Membaca buku dan makan

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Mengatasi Masalah Pembelajaran dengan Cara Menganalisis Karakteristik Peserta Didik di SD

10 Juni 2024   12:48 Diperbarui: 10 Juni 2024   14:09 104
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

3. Karakteristik perkembangan fisik pada masa kanak-kanak

4. Usia 0-5 tahun

5. Perkembangan kemmapuan fisik pada usia anak kecil ditandai dengan anak mampu melakukan bermacam-macam gerakan dasar yang semakin baik, yaitu gerakan berjalan, berlari, meloncat, mennagkap atau gerakan yang berhubungan dengan kekuatan yang lebih besar sebagai akibat pertumbuhan jaringan otot lebih besar.

6. Usia 5-8 tahun

7. Pada tahap ini waktu perkembangan akan lebih lambat dibanding masa kanak-kanak, koordinasi mata berkembang dengan baik, belum mengembangkan otot kecil, kesehatan umum relatif tidak stabil dan mudah sakit, rentan dan daya tahan kurang.

8. Usia 8-9 tahun

9. Terjadi perbaikan koordinasi anggota tubuh, ketahanan tubuh bertambah, anak laki-laki cenderung menyukai aktivitas yang berhubungan dengan kontak fisik, dari segi psikologi anak perempuan lebih maju satu tahun dari lelaki.

10. Usia 10-11 tahun

11. Kekuatan anak laki-laki lebih kuat daripada perempuan, kenaikan tekanan darah dan metabolism yang tajam. Perempuan mengalami kematangan seksual pada usia 12 tahun, lelaki hanya 5% yang mencapai kematangan seksual. (Santrock, 2007: 161)

12. Perkembangan Psikomotorik

13. Loree menyatakan bahwa ada dua macam perilaku psikomotorik utama yang bersifat universal dan harus dikuasai oleh setiap individu pada masa bayi atau masa kanak-kanaknya ialah berjalan dan memegang benda. Kedua jenis ketrampilan psikomotorik ini merupakan basis bagi perkembangan ketrampilan yang lebih kompleks seperti yang dikenal dengan sebutan bermain dan bekerja. Sementara Gessel menjelaskan bahwa perilaku motoric itu meliputi gerakan tubuh, koordinasi ,dan keahlian motorik khusus. (Salkind, 2010: 87)

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun