Konten atau isi berkaitan dengan materi dan kurikulum yang akan diajarkan atau disampaikan kepada peserta didik.
b.Proses
Proses berkaitan dengan cara peserta didik mengolah informasi dari materi yang disampaikan, aspek unsur ini berkaitan dengan proses kegiatan berlangsung.
c.Produk
Produk berkaitan dengan hasil penilaian peserta didik setelah mendapatkan materi dan melaksanakan proses pembelajaran dengan hasil tes maupun non tes (karya, produk).
d.Lingkungan belajar.
Lingkungan belajar berkaitan dengan pembelajaran yang nyaman.
Ada beberapa karakteristik dasar dari pembelajaran berdiferensiasi, adapun ciri-cirinya sebagai berikut :
1.Bersifat proaktif
Artinya sejak awal pembelajaran, guru sudah merencanakan pembelajaran yang berbeda -beda untuk setiap siswanya.
2.Menekankan kualitas daripada kuantitas
