Megawangi, Ratna. 2007. Pendidikan Yang Patut dan Menyenangkan, (Jakarta : Indonesia Heritage Foundation)
Mulyana, Deddy. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif "Paradigma baru ilmu komunikasi dan ilmu sosial lainnya". Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Nurmalina. (2016) Hubungan Penerapan Bahasa Indonesia dengan Pengembangan Kepribadian Peserta Didik PAUD Kualu Ceria. Jurnal Obsesi : Journal Of Early Childhood Education, 2(1), 73-78. doi:10.31004/obsesi.v2i1.119 tambusai. Jurnal Obsesi, 2, 73-- 78.
Ormrod, Jeanne Ellis. 2008. Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang Edisi Keenam Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
 Pebriana, P. (2017). Analisis Penggunaan Gadget Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Journal Of Early Childhood Education, 1(1), 1-11. doi:10.31004/obsesi.v1i1.40
Nur, H. (2013). Membangun karakter anak melalui permainan anak tradisional. Jurnal Pendidikan Karakter, (1).Â
Ambarwati. Latifah. 2011. "Penggunaan Bahasa Anak Usia Prasekolah (studi kasus di taman kanak-kanak islam Bakti 1 Sawahan) ". Skripsi.UMS.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
