Tantangan :Â
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan:
Dari sisi peserta didik:
- Peserta didik masih kurang percaya diri dalam mempresentasikan hasil kerja dikarenakan belum terbiasa menggunakan model pembelajaran yang sudah saya susun didalam perangkat pembelajaran;
- Kurangnya pembiasaan membaca sehingga peserta didik tidak memahami langkah kegiatan yang tercantum dalam LKPD
Â
Dari Sisi Guru:
Â
- Belum terampil dalam mengintegrasikan TPACK dalam pembelajaran.
- Belum terbiasa menerapkan model pembelajaran PJBL
- Waktu yang terbatas sehingga menggunakan waktu istirahat peserta didik.
Siapa saja yang terlibat:
Yang terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran yaitu saya sendiri selaku guru dan peserta didik.
pihak yang terlibat secara tidak langsung adalah kepala sekolah dan rekan sejawat.
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini