Menyusun dan Mengukur Program Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini

Faktor lingkungan adalah kekuatan kompleks fisik dan dunia sosial yang sangat mempengaruhi struktur biologis dan psikologis,
yaitu, pengalaman sosial dan emosional anak sebelum dan sesudah lahir. Faktor lingkungan meliputi efek berikut: keluarga, sekolah
dan masyarakat.

c) Faktor Umum 

Faktor umum adalah kelompok keturunan dan faktor lingkungan. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial-emosional anak termasuk: kelamin dan kesehatan.  

cara yang dapat dilakukan dirancang dan diukur dengan menggunakan perkembangan sosial-emosional, yang terdiri dari beberapa konstruksi seperti pengaturan emosi, keterampilan sosial, dan defisit budaya. Karena dalam mengukur gambaran perkembangan, sangat penting untuk memilih alat pembelajaran dan alat ukur yang tepat.  

Pengukuran ini, yang ditujukan untuk anak usia dini, sebagian besar terwujud ketika penilaian subjektif dibuat oleh orang yang lebih dewasa dengan kepribadian dan pemahaman yang berbeda. Oleh karena itu sangat penting untuk mempertimbangkan bagaimana hasil pengukuran yang diinterpretasikan sebelumnya kemudian dilaporkan dan digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan.