SolusiÂ
Dalam upaya meningkatkan manajemen sarana dan prasarana di SDN Keranggot, beberapa solusi dapat diterapkan berdasarkan pembahasan yang telah dilakukan. Pertama, Hal ini dapat dilakukan melalui forum diskusi atau rapat rutin yang membahas kebutuhan sarana dan prasarana secara transparan. Dengan cara ini, sekolah dapat memastikan bahwa semua kebutuhan teridentifikasi dan direncanakan dengan baik. Kedua, dalam pengadaan sarana dan prasarana, SDN Keranggot sebaiknya menerapkan sistem pengadaan yang lebih efisien dengan memanfaatkan teknologi informasi. Penggunaan aplikasi atau software untuk pendataan kebutuhan dapat membantu dalam mengelola pengadaan barang secara lebih akurat dan tepat waktu. Selain itu, menggali potensi kerjasama dengan pihak ketiga, seperti lembaga swasta atau alumni, dapat menjadi alternatif untuk mendapatkan sarana pendidikan yang lebih bervariasi. Dalam hal pemeliharaan, SDN Keranggot harus membangun budaya pemeliharaan di kalangan siswa dan staf. Mengadakan program edukasi mengenai pentingnya menjaga sarana dan prasarana dapat meningkatkan kesadaran bersama tentang tanggung jawab menjaga barang-barang sekolah. Selain itu, penjadwalan pemeliharaan rutin baik harian maupun berkala harus dilakukan untuk mencegah kerusakan yang lebih besar di kemudian hari. Dengan menerapkan solusi-solusi tersebut, SDN Keranggot dapat meningkatkan efektivitas manajemen sarana dan prasarana, sehingga mendukung proses belajar mengajar yang lebih baik dan berkualitas.Â
DAFTAR PUSTAKAÂ
Ananda, R., & Banurea, O. K. (2017). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan.Â
Bafadal, Ibrahim, (2008). Manajemen Kelengkapan sekolah: Teori dan Aplikasinya.Â
Fatmawati, Nur., Andi, Mappincara & Sitti, Habibah. (2019). Pemanfaatan Dan Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan. PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran, 3(2), 115-121. Jakarta: Bumi AksaraÂ
Kristiawan, M., Dian, S., Rena, L. (2017). MANAJEMEN PENDIDIKAN. Yogyakarta: DEEPUBLISH Â Â
Mulyadi, Tirta. dkk. (2022). Pelaksanaan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Pada Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Pendidikan, Hukum dan Sosial Keagamaan: AT- TAFKIR, 15(1), 98-117.Â
Nasrudin, N., & Maryadi, M. (2019). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Pembelajaran di SD. Manajemen Pendidikan, 13(2), 15-23.Â
Parid, M. & Afifah, L, S, A. (2020). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan. Portal Jurnal Online kopetais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA: Tafhim Al-Ilmi, 266- 275.Â
Sinta Ike Malaya, (2019). Manajemen Sarana Dan Prasarana. Jurnal Isema. 4(1), 78-91Â