Aksi Nyata Budaya Positif

1. Tujuan.

Adapun yang menjadi tujuan dalam tindakan nyata ini adalah sebagai berikut:

• Terwujudnya visi sekolah melalui penerapan budaya positif.
• Terbentuknya karakter disiplin yang kuat.
• Menumbuhkan dan menguatkan karakter positif melalui pembiasaan-pembiasaan positif.
• Menumbuhkembangkan karakter profil pelajar pancasila yaitu pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila.
• Menguatkan peran sebagai guru penggerak melalui penerapan restitusi dalam menanamkan disiplin positif pada siswa.

2. Tolak Ukur

Untuk mengetahui sejauh mana kegiatan ini sudah dilakukan dan untuk mengontrol kegiatan agar tetap tearah pada tujuan yang sudah ditetapkan, maka tolak ukur yang digunakan adalah sebagai berikut :

• peserta didik sudah menunjukkan menguatnya karakter positif seperti religius, peduli, disiplin, toleransi, gotong royong dan bertanggungjawab pada proses pembelajaran maupun diluar proses pembelajaran.
• Membudayanya 5S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)
• Munculnya karakter berdaya nalar kritis pada proses pembelajaran yang terlihat dari keaktifan peserta didik dalam bertanya, berpendapat/berargumen, dan menjawab pertanyaan dari guru.
• Dokumentasi kegiatan pembentukan keyakinan kelas bersama peserta didik , proses kegiatan restitusi, kegiatan kolaborasi dan sharing dengan walikelas dan rekan sejawat
• Menerapkan posisi kontrol sebagai manajer dan penerapan segitiga restitusi dalam menangan permasalahan murid

3. Linimasa Tindakan yang akan dilakukan

KEGIATAN

MINGGU KE

1

2

3

4