Adaptasi Kurikulum Merdeka dan Pengaruhnya pada Hasil Belajar

Dengan adanya event P5 membuat siswa mempunyai karakter yang menjadi beriman bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, yang sesuai dengan 11 Aspek Perkembangan SMK/ SMK yaitu sebagai berikut: 1. Landasan hidup religius, 2. Landasan perilaku etis, 3. Kematangan emosi, 4. Kematangan intelektual, 5. Kesadaran tanggung jawab sosial, 6. Kesadaran gender, 7. Pengembangan diri, 8. Perilaku kewirausahaan (kemandirian perilaku ekonomis), 9. Wawasan dan kesiapan karier, 10. Kematangan hubungan dengan teman sebaya, dan, 11. Kesiapan diri untuk menikah dan berkeluarga.

Sesuai dengan Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) yg diperoleh melalui P5 di SMK Wonogiri dapat dihasilkan beberapa produk yang dibuat dari kekreatifan siswa siswi membuat makanan kekinian yang memanfaatkan hasil tanam disekitar lingkungan, dan juga membuat iklan berupa bentuk poster mempromosikan agar mencintai lingkungan dengan tema jejak karbon dan perubahan iklim, tak hanya itu juga siswa siswi juga membuat karya lukis cinta indonesia dengan menggambarkan kecintaan kepada Indonesia disebuah papan yang sudah disediakan pihak sekolah, dengan itu siswa siswi menjadi memahami dan dapat  mengembangkan sesuai dengan fase mereka arti pentingnya kecintaan terhadap negara republik Indonesia dengan menjaga alam, serta memanfaatkan bahan pangan yang sudah disediakan bumi Indonesia ini dengan kreasi siswa siswi.