Letak Indonesia, pembagian waktu di Indonesia, kondisi curah hujan dan kondisi geologi Indonesia di papan tulis beserta penjelasan bentuk petanya.
Setelah itu saya meminta setiap siswa-siswi di kelas untuk memilih peta mana yang akan digambar siswa-siswi sesuai dengan kesukaanya.
Bersyukurnya setiap materi yang akan dipelajari ada saja siswa yang memilih, setelah itu saya mennerangkan kepada siswa cara menggambar peta di papan tulis.
Dimana hal itu dimulai dengan 1) membuat garis tepi 2) membuat garis koordinat peta baik bujur dan lintang disesuaikan dengan gambar peta yang kita peroleh 3) menggunakan garis-garis koordinat peta tersebut sebagai pedoman 4) harus dilengkapi dengan mata angin dan judul serta informasi lainnya.
Kegiatan Inti
Setelah siswa memahaminya, kemudian saya membagikan LKPD sesuai dengan peta yang akan siswa-siswi gambar untuk mendukung pemahaman siswa terkait peta yang mereka gambar.
Contoh, Jika siswa menggmbar peta letak Indonesia maka LKPDnya berkaitan dengan 1) luas daratan dan lautan Indonesia, Letak astronomis Indonesia (absolute) dan Letak geografis (relatif) Indonesia begitu dengan materi lainnya.
Setelah memahami tugas mereka siswa kemudian sibuk menggambar peta yang mereka telah pilih, "sudah pernah menggmabar peta di SD" jawab siswa "belum".
Sehingga siswa benar-benar mencoba menggambar peta mulai dari nol, saya bilang pada siswa "tidak papa, tidak usah takut, gambar saja pasti bagus" semangatku pada siswa-siswi.
Setelah hampir 3x40 menit, akhirnya satu persatu siswa menyelesaikan tugasnya dan mulai mengumpulkannya kepada saya.
