Selanjutnya saya membeberkan aturan terkait pelaksanaan kuis cepat tepat kepada siswa dimana setiap jawaban benar bernilai 10, tidak menjawab bernilai 0, menjawab salah bernilai -3 dan ketika menjawab pertanyaan lemparan bernilai 7.
Setelah siswa menyepakati aturan tersebut kemudian saya membuat daftar nilai di papan tulis dengan kolom yang mewakili setiap kelompok.
Kemudian saya memberitahu siswa dalam kuis cepat tepat tersebut terdapat 20 soal yang harus siswa perebutkan dan bagi tim yang kalah harus menyanyikan "lagu delegasi pendiri ASEAN" yang sebelumnya telah dipelajari siswa.
Bagi tim yang menang akan mendapat prestis dengan menentukan kelompok pada pertemuan berikutnya ketika ada tugas dalam pembelajaran IPS.
Sebelum memulainya, saya minta siswa mengetes belnya masing-masing yang berasal dari suara siswa langsung, Tot-tot, ckrukukuk-ckrukuk, ping-pong-ping-pong dan gong-ging-gong.
Sudah siap, "siap" kata siswa.
Hingga pada pertanyaan terakhir siswa terus antusias dan bahkan meminta saya untuk menambah pertanyaan yang saya berikan.
Diakhir sesi bagi tim yang kalah harus dengan antusias dan semangat  menyanyikan "lagu delegasi pendiri ASEAN" dihadapan tim yang menang.
Manfaat Melakukan Kuis Cepat Tepat
Setelah bermain kuis cepat tepat, siswa terlihat lebih antusias dan semangat dalam mengikuti pembelajaran IPS.
Hal itu ditunjukan dengan keberanian siswa dalam menjawab setiap pertanyaan yang saya berikan serta keberanian siswa mengungkapkan pendapat.
