Best Practice Metode STAR

2.Menyusun instrumen penilaian dan LKPD          yang  berbasis HOTS.

3. Menyusun bahan ajar

4. Sarana dan Prasarana.

5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran                  menggunakan    model  pembelajaran                   Problem   Based Learning dengan metode           diskusi berbantuan     media inovatif (PPT,         video dan gambar ), dengan  sintaks                       sebagai berikut:

     a. Orientasi peserta didik pada masalah.

         Penyajian informasi dari guru berupa                    penayangan gambar dan video dan                        mengajak   peserta didik untuk                                  menganalisis setiap tampilan dengan                    tanya jawab, pemberian komentar dan                  tanggapan agar peserta didik                                     lebih  aktif.

         

          

orientasi-63cb512008a8b57833109192.jpeg

         b. Mengorganisasikan peserta didik                           untuk belajar.

               Pembentukan kelompok belajar                                beranggotakan 4 anak sehingga kelas                    terbentuk menjadi 4 kelompok belajar                  kemudian diberikan LKPD dan                                  menganalisis      peluang usaha                                 produk barang/ jasa yang ada                                   dilingkungan sekitar maupun melalui                   peluang  usaha yang ada di internet                        secara kooperatif  dengan anggota                         kelompoknya.

membagi-lkpd-63cb536c4addee4edd543372.jpeg