3.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 3.2

peran pemimpin yang tergambar pada Vidio tersebut

• Guru tersebut menunjukkan sebagai pemimpin yang mandiri dan penuh inisiatif untuk melakukan prakarsa perubahan
• Guru yang inovatif dan kreatifitas dalam mengelola kelas
• Guru yang berpihak pada murid dan memikirkan kemajuan murid dalam belajar
• Dalam memegang kendali dan mengambil keputusan yang bijak dalam melaksanakan keputusan
• memastikan adanya interaksi dua arahsehingga murid merasa dirinya penting
• terbuka untuk berkolaborasi dengan murid dan rekan sejawat

Modal Utama yang dimanfaatkan

A. Modal manusia

• memilki guru yang kompeten dan profesionalisme yang bisa berkomunikasi baik dengan murid.
• murid yang memilki potensi yang beragam yang siap dikembangkan
• Adanya pemangku kepentingan yang siap mendukung program prakarsa perubahan yang direncanakan oleh guru.

B. Modal Sosial

• bekerjasama dengan teman rekan sejawat
• Bekerjasama dengan guru kelas 2 dan kelas 6 untuk menjadi kelas inspirasi

C. modal Fisik

• Memanfaatkan ruang kelas sebagai media mewujudkan kelas impian
• Lingkungann sekolah yang asri dan mendukung murid melakukan perubahan pembelajaran
• memiliki tempat bermain yang luas untuk menumbuhkan karakter dan budi pekerti

                        Terima Kasih - Salam sehat dan bahagia Salam guru Penggerak