Supervisi Kelas, Membidik Calon Literat pada Generasi Emas

Pada kesempatan kali ini, tulisan yang akan saya paparkan masih sekira ulasan tentang kunjungan saya ke kelas dalam rangka supervisi kelas. Pengalaman ini harus segera saya tuangkan sebelum urusan-urusan lain berbaris antri dalam pemikiran saya. 

Hal yang akan saya bidik adalah sesuatu yang unik, menarik perhatian ketika saya sedang fokus mengamati guru kelas mengajar dengan sederet instrumen yang sudah saya persiapkan untuk kegiatan supervisi akademik ini. Untuk hal ini saya menyebutnya sebagai ekses. Ekses dari sebuah supervisi akademik yang sedang saya jalani.

Dokumentasi Pribadi

Sisi lain dari supervisi akademik bagi guru ternyata bukan hanya sekedar mengetahui segala sesuatu yang berkaitan dengan administrasi guru dengan proses pembelajarannya. 

Ternyata ekses-ekses yang lain bermunculan dan tentunya sangat berkaitan dengan Penguatan Pendidikan Karakter yang sedang menjadi salah satu muatan dalam kurikulum saat ini. 

Saya mengamati proses pembelajaran di kelas 1B dari ketiga rombel kelas satu yang ada pada jam pertama. Tema yang sedang menjadi bahan pembelajaran adalah tema Kegiatanku. Dengan sub Tema Kegiatan di malam hari. 

Begitu saya masuk kelas ini, suasana nyaman, kondusif, dan responsif baik dari ibu guru dan para siswa membuat feel saya dapat banget. Karakter 5 S sudah muncul. Sapa, Salam, Senyum, Sopan dan Santun. Para siswa terlihat ceria semua, senang dan bergembira. Alhamdulillah...

Ketika Ibu guru beranjak ke kegiatan inti pembelajaran, Ia bertanya, "Nak, kata-kata apa saja yang ada kaitannya dengan malam hari?"

Di luar dugaan saya sebagai supervisor, siswa-siswa berebut menyebutkan sederet kata-kata. Kata-kata yang mereka sebutkan diantaranya, malam, gelap, bintang, bulan, kunang-kunang, tidur, kelelawar, burung hantu, dan masih banyak kata-kata lainnya. 

Hemmm, anak-anak hebat yah (begitulah gumam di benak saya) itu kata-kata yang sering saya pungut untuk dijadikan bahan tulisan puisi saya hehe.... Tidak hanya sampai menyebutkan kata-kata saja mereka bisa, tetapi pada saat ibu gurunya mengarahkan mereka untuk membuat kalimat sederhana dari kata-kata yang mereka sebutkan, luar biasa! Mereka yang ditunjuk menjawab dengan kalimat lengkap. 

"Kunang-kunang bersinar di malam hari," jawaban salah satu siswa. Itu siswa kelas satu lho baru belajar efektif kurang lebih tiga bulan. Subhanallah... ,suatu kebanggaan saya sebagai menejer di sekolah ini.

Dokumentasi Pribadi

Proses pembelajaran pun berlangsung hingga sampailah pada saat penilaian akhir. Siswa-siswa diberi lembaran tugas yang sudah disiapkan oleh Ibu Gurunya. Dengan alokasi waktu yang sudah ditentukan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.