Dengan konsep "Eat that Frog", maka anak-anak akan belajar bagaimana mengenali skala prioritas yang harus dilakukannya dengan membuat jadwal yang sesuai.
Lalu bagaimana cara memulai dan menerapkan metode "Eat that Frog" kepada anak-anak agar mereka dapat bersikap kreatif dan memahami tugas dan tanggung jawabnya?
Memang hal ini membutuhkan pendekatan yang komprehensif dan bersifat mendidik serta kreatif. Berikut adalah Langkah-langkah dalam mengenalkan kepada anak-anak bagaimana mereka dapat mahir dalam mengatur tugas dan tanggung jawabnya.
1. Menentukan "Frog"Â sendiri.
Langkah ini berkaitan dengan prioritas yang dibuat sekaligus konsistensi dari prioritas tersebut. Pertama-tama ajarkan anak-anak tentang arti menetapkan prioritas.Â
"Eat that Frog" mengajarkan kita untuk memulai hari dengan menyelesaikan tugas yang paling penting terlebih dahulu. Ajarkan mereka membuat daftar kegiatan dan belajar.Â
Lalu perhatikan mana yang harus diselesaikan hari ini, besok, atau minggu ini. Dengan membuat rencana, anak-anak akan lebih mudah mengatur waktu dan tahu prioritas apa yang perlu dihadapi terlebih dahulu. Mintalah mereka untuk berfokus pada apa yang paling penting atau yang paling sulit. Hal ini bertujuan agar anak-anak belajar lebih terorganisir.
2. Memilih suatu kegiatan yang dikerjakan dalam waktu 1 sampai 4 jam
Tugas yang jelas dan realistis membuat anak-anak lebih mudah untuk memulai dan tidak menunda-nunda. Selain itu, dengan menyelesaikan pekerjaan tersebut secara lebih cepat maka akan membuat anak-anak merasa memiliki banyak waktu untuk mengerjakan kegiatan lainnya.
3. Membaginya menjadi pekerjaan kecil jika memungkinkan
Jika kegiatan utama tersebut membutuhkan waktu yang lebih lama, maka anak-anak dapat membaginya menjadi kegiatan-kegiatan yang lebih kecil. Istilahnya mencicil pekerjaan.
