Ketika Ananda Mencoret-coret, Dibiarkan ataukah Dilarang?

Nah berikut adalah tahapan-tahapan dari kemampuan pra menulis ananda yang ayah-bunda harus paham agar dapat membimbing ananda.

TULISAN TAK BERATURAN

Anak-anak ketika diperkenalkan terhadap sesuatu maka akan memulai dengan melihat, mencium, merasakan, dan bahkan mencicipi bahan apa yang terkandung di dalamnya. 

Mereka tidak begitu menyadari bahwa mereka bertanggung jawab untuk membuat sebuah batasan mana yang boleh dan mana yang tidak baginya.

dokpri

Saat ananda mulai menunjukkan ketertarikan terhadap hal ini, maka di sinilah peran serta ayah-bunda untuk mendukungnya melakukan eksplorasi dengan lebih baik lagi dan menentukan minat ananda terhadap kegiatan menulis ke depannya. Karenanya jangan sampai dilewatkan ya ayah-bunda.

TULISAN YANG TERKENDALI

Setelah menggunakan semua indra mereka, tahap selanjutnya yang dilakukan oleh ananda adalah mereka mulai menyadari bahwa mereka bertanggung jawab atas bentuk dan tanda dari coretan yang dibuatnya. 

Otak mereka dapat mengubah pikiran mereka menjadi tindakan! Karena ananda mulai menyadari pentingnya membentuk sesuatu sebagai tahapan awal dalam membentuknya. 

Pada tahap ini yang perlu ayah-bunda lakukan adalah memberikan respons yang positif dan meminimalisir instruksi ketika ananda sedang mengeksplorasi alat tulisnya dibuku. 

Hal ini sangat penting untuk ayah-bunda lakukan sebagai bentuk dukungan dan sportivitasnya ketika ananda ingin memperoleh kemajuan belajarnya.