Peran Guru dalam Masyarakat terhadap Penerapan Pembelajaran Pendidikan

2. Hubungan guru dengan masyarakat menengah 

Dalam hubungan dengan masyarakat menengah, guru dibatasi dengan profesinya. Terutama di kota besar guru cenderung hanya sebagai pengajaran dan selebihnya. Di masyarakat guru di kenal sebagai guru privat, guru les dan keterampilan lainnya. 

3. Hubungan guru dengan masyarakat pinggiran

Perlu disadari bahwa dalam proses pembangunan masyarakat pedesaan tempat sebagian besar masyarakat bertugas, guru memegang laporan melalui berbagai instansi kemasyarakatan yanga ada. Kepercayaan pemerintah dan masyarakat terhadap guru sangat tinggi, dengan dibuktikannya, guru sebagai Mitra dalam berbagai kegiatan di pedesaan. 

4. Guru sebagai tokoh masyarakat dan intelektual di masyarakat

Guru memainkan peran yang sangat penting dimasyarakat dan terus bekerja kerasa untuk memperluas peran guru agar sesuai dengan  kebutuhan masyarakat. Masya membutuhkan guru yang pekerjaan sosial namun masyarakat pengajar masih belum bisa mengembangkan sikap sosial masyarakat terhadap profesi guru. 

4. Peran Guru Dalam Profesi

Salah satu peran guru adalah peran sebagai profesi. Status guru sebagai profesi membutuhkan peningkatan secara berkelanjutan dalam keterampilan dan kualitas guru. Guru yang berkualitas adalah guru yang memahami apa yang diajarkan secara efektif dan efisien. Setelah memperlakukan guru sebagai profesi guru juga harus bisa memainkan peran dan menghadirkan citra guru yang ideal adalah guru yang sadar akan perubahan zaman dan perilaku guru yang tidak teratur harus ditingkatkan pengetahuannya. 

Guru harus memiliki akhlak mulia dan mejadi panutan bagi murid maupun masyarakat sekitar. Di sisi ekonomi guru merupakan masalah nasional yang tidak akan pernah selesai dan penghargaan dalam berbagai bentuk yang sulit diwujudkan. Selama kesalahan ini sulit diperbaiki akan sulit memperbaiki sistem pendidikan guru dan amat sulit pula mewujudkan cita-cuta untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.