• Lagu Pembelajaran : Guru menciptakan lagu sederhana untuk membantu siswa mengingat rumus matematika, nama-nama planet, atau aturan tata bahasa.
8)Strategi Pembelajaran Kolaboratif
• Diskusi Kelompok : Guru membagi siswa ke dalam kelompok kecil untuk memecahkan masalah atau menyelesaikan tugas bersama. Misalnya, dalam pelajaran IPA, siswa bekerja sama untuk membuat poster tentang daur ulang sampah.
• Tantangan Tim (Team Challenges) : Guru memberikan tugas berbentuk permainan, seperti membangun menara tertinggi dari sedotan, untuk melatih kreativitas dan kerja sama siswa.
Tantangan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan kreativitas saat mengajar di sekolah dasar :
1)Keterbatasan Sumber Daya
• Tantangan : Guru sering kali mengalami keterbatasan alat dan bahan pendukung untuk kegiatan kreatif, seperti media pembelajaran interaktif atau bahan prakarya.
• Solusi : Memanfaatkan barang bekas atau media digital sederhana yang tersedia, serta berkolaborasi dengan orang tua atau komunitas untuk mendapatkan dukungan.
2)Keragaman Kemampuan Siswa
• Tantangan : Siswa memiliki tingkat pemahaman dan kemampuan yang beragam, sehingga sulit merancang aktivitas kreatif yang dapat diikuti oleh semua siswa.
• Solisi : Membuat kegiatan yang fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kemampuan masing-masing siswa, seperti menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek.
