1) Prinsip ilmiah Dimana pada prinsip ini diharapkan kegiatan supervisi dilaksanakan seobjektif mungkin dan didukung dengan data-data yang valid serta dilakukan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.
2) Prinsip demokratis Seorang supervisor harus memperhatikan hubungan yang baik dengan guru dan juga dengan tenaga pendidikan yang lainnya dalam melaksanakan supervisi pendidikan. Dengan demikian akan tercipta suasana yang lebih nyaman dan hangat antara supervisor dengan guru atau pihak yang disupervisi.
3) Prinsip kerjasama Berdasarkan prinsip ini diharapkan kepada guru dan supervisor dapat bekerjasama dengan baik sehingga kegiatan supervisi dapat berjalan dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan. Kerjasama disini yaitu adanya sikap saling terbuka antara supervisor dengan guru atau pihak yang disupervisi.
   Dengan demikan dalam pelaksanaan supervisi pendidikan ada banyak hal yang harus diperhatikan dan dipertimbangkan demi lancarnya kegiatan supervisi tersebut.
