Berdasarkan kegiatan yang sudah dilakukan dengan menerapkan media pembelajaran inovatif dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis PDBK lamban belajar dalam menemukan benda yang berbentuk bangun datar yang ada disekitar. Kegiatan ini juga dapat memotivasi rekan guru lain untuk berbuat terbaik bagi peserta didik terutama dalam menghadapi permasalahan yang sama.
Peran dan tanggung jawab dalam praktik ini adalah
membuat perangkat pembelajaran /modul ajar yang berisikan bahan ajar, LKPD, evaluasi/ asesmen formatif, dan instrumen penilaian. Dalam pelaksanaan proses pembelajaran ini menggunakan media pembelajaran yang inovatif sehingga tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan bisa tercapai.
Â
Tantangan
Hal-hal yang menjadi tantangan dalam pembelajaran antara lain:
1. Â Â Merancang pembelajaran yang menyenangkan.
2. Â Â Pemilihan media pembelajaran yang tepat supaya siswa memahami konsep bangun datar (geometri).
3. Â Â Kerjasama dengan orang tua untuk bisa melanjutkan keberlanjutan pembelajaran dirumah.
Pihak-pihak yang terlibat dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran antara lain:
1. Â Â Dosen dan guru pamong sebagai pembimbing.