Ciri-ciri puisi
https://youtu.be/9fHP5L8XVK4?si=tqLdkaMZ_g_fDK9m
Contoh Puisi Berjudulkan “Kupu-Kupu”
https://youtube.com/watch?v=h-G7J2ktW4&feature=shared
Siklus hidup makhluk hidup
https://youtu.be/zt9OD0Iai4Y?si=rU-JgpY7iHYz1wPL
- Peserta didik mendengar dan melihat tayangan video yang ditampilkan
- Melakukan tanya jawab tentang video (Questioning-Saintifik, Communication)
Sintak 2: Mengorganisasikan Peserta Didik
- Pendidik membagi peserta didik menjadi 3 kelompok
- Pendidik meminta salah satu perwakilan kelompok untuk mengambil LKPD
- Pendidik membagikan tugas untuk masing-masing kelompok
- Peserta didik dan pendidik membuat kesepakatan agar kegiatan berjalan dengan baik
- Peserta didik diharapkan melakukan diskusi kelompok dengan sungguh-sungguh
- Peserta didik difasilitasi untuk bertanya jika kurang paham
Sintak 3: Membimbing Dalam Percobaan
- Kelompok melakukan diskusi sesuai dengan petunjuk di LKPD
- Pendidik berkeliling untuk memastikan setiap kelompok ikut serta aktif
- Pendidik memberikan motivasi kepada peserta didik guna meningkatkan semangat belajar.
Sintak 4: Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
- Setiap kelompok maju untuk mempresentasikan hasil diskusi yang telah diselesaikan bersama teman sekelompok
- (Tanggung Jawab)
- Kelompok lain yang tidak melakukan presentasi diarahkan untuk menganalisis hasil presentasi yang disampaikan oleh kelompok yang maju
Sintak 5: Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah
- Pendidik mengevaluasi tentang kesulitan yang ditemui selama proses pemecahan masalah
- Pendidik menambah informasi sebagai penguatan
- Pendidik memberikan apresiasi dan reward kepada peserta didik untuk membangkitkan semangat belajar.
Kegiatan Penutup
- Pendidik memberi refleksi untuk mengukur tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!