B.Project Based Learning merupakan metode pembelajaran yang lebih menekankan aktivitas untuk menghasilkan suatu produk, dengan menerapkan keterampilan meneliti, menganalisis, membuat, sampai dengan mempresentasikan.
Langkah-langkah:
1.Penentuan project: Guru memberikan pertanyaan pematik kepada para siswanya. Kemudian mengajak para siswanya untuk menentukan tema topik project.
2.Perancangan langkah project: Guru sebagai fasilitator, memfasilitasi siswanya untuk menyusun langkah-langkah kegiatan penyelesaian project beserta pengelolaannya.
3.Penyusunan jadwal pelaksanaan project: Guru mendampingi siswa untuk melakukan penjadwalan semua kegiatan yang telah dirancang tadi.
4.Penyelesaian project: Guru memfasilitasi dan memonitoring peserta didiknya yang sedang membuat produk.
5.Penyusunan hasil laporan dan presentasi publikasi hasil project: Setelah menyelesaikan project, guru mengarahkan siswanya untuk menyusun hasil laporan. Kemudian Produk hasil dari project yang telah dilaksanakan oleh siswanya dibawa pada saat presentasi.
6.Evaluasi proses dan hasil project: Guru memberikan kritik dan saran, terkait proses pelaksanaan project tersebut dan hasil produk dari pelaksanaan project tersebut.
C.Discovery Learning merupakan metode pembelajaran untuk menemukan konsep  atau makna.
Langkah-langkah:
1.Stimulus: Guru memberikan pertanyaan pematik yang sesuai dengan topik tema yang akan dibahas.
