Mohon tunggu...
Naufal Rifqi Yusron
Naufal Rifqi Yusron Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa - Universitas Muhammadiyah Jakarta

kadang suka menulis kadang suka mengambil foto

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Alam & Tekno

Analisis Penggunaan Podcast sebagai Media Komunikasi

16 Januari 2024   04:09 Diperbarui: 16 Januari 2024   04:16 233
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Di Tahun 2023 sekarang Podcast tidak hanya didengarkan saja namun Podcast juga menerapkan audio visual sehingga pendengar bisa menerima apa yang pembicara sampaikan. Pemanfaatan podcast juga telah menunjukkan manfaatnya sebagai media pembelajaran, antara lain meningkatkan keterampilan mendengarkan dan memberikan akses yang fleksibel bagi seluruh usia remaja. Banyak acara Podcast tersebar diseluruh platform media Sosial, mulai dari: Youtube, Spotify, Joox, Apple Music dsb.

Dan banyak juga artis-artis di Indonesia yang terjun ke dunia Podcast ini, seperti Deddy Corbuzier dengan nama Podcastnya “Close the Door” yang tayang dikanal Youtube Deddy Corbuzier. Lalu ada Praz Teguh mantan Comedian yang berjudul “PWK” (Podcast Warung Kopi” dan masih banyak lagi.

Media Komunikasi apa yang digunakan untuk Podcast?

Dalam berkomunikasi, seseorang harus menggunakan media yang tepat agar pesan yang ingin disampaikan dapat sampai kepada penerima pesan. Menurut Cangara, media komunikasi adalah sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada masyarakat. Cangara berpendapat bahwa media yang biasa digunakan untuk berkomunikasi adalah panca indera yang dimiliki setiap manusia. Dimana pesan akan ditangkap oleh kelima indera manusia seperti mata dan telinga, maka pesan yang masuk akan diproses sebagai dasar tindakan.

Jenis Media Komunikasi yang digunakan adalah Media Komunikasi Audio Visual dan Audio, mengapa demikian karena Podcast memiliki dua kesamaan pada jenis diatas, dengan di upload ke Youtube, penonton akan mendapatkan dua yaitu, audio serta visual. Jika di Upload ke Spotify atau Joox dsb. Audiens hanya mendengar audio saja karena itu aplikasi untuk streaming musik yang hanya menampilkan audio saja. Sehingga Media Komunikasi dalam Podcast terdiri dari 2 jenis tersebut.

Podcast sekarang juga memiliki keuntungan bagi penikmat audio dan juga penyandang disablitas juga bias menikmati konten Podcast tersebut, beberapa keuntungan yang dapat membantu kegiatan mahasiswa dan pelajar:

  • Meningkatkan keterampilan mendengarkan: Menggunakan podcast sebagai media pembelajaran dapat membantu meningkatkan keterampilan mendengarkan, khususnya dalam konteks pembelajaran bahasa.
  • Mudah Diakses: Podcast menyajikan informasi terkini yang dapat diakses dengan mudah melalui berbagai platform, seperti Spotify, Apple Podcasts, dan Google Podcasts, sehingga siswa dapat menerima informasi  terkini dan paling sesuai .
  • Fleksibilitas akses : Mahasiswa dan Pelajar dapat mengakses podcast kapanpun dan dimanapun sehingga memberikan fleksibilitas dalam belajar.
  • Media hiburan yang efektif: Podcast juga merupakan media hiburan yang efektif karena dapat meningkatkan minat belajar siswa.

Sehingga dapat disimpulkan, bahwa Podcast memiliki 2 jenis Media Komunikasi yaitu Audio Visual dan Audio yang dinikmati dengan gambar ataupun tidak dan juga Podcast berpotensi menjadi sarana komunikasi yang efektif untuk memenuhi berbagai kebutuhan informasi dan hiburan. Podcast juga efektif sebagai media pembelajaran, termasuk meningkatkan keterampilan mendengarkan dan memberikan akses yang fleksibel bagi siswa. Namun beberapa penelitian yang dilakukan Kemendikbud Yogyakarta juga menyimpulkan bahwa penggunaan podcast oleh siswa lebih efektif sebagai sarana hiburan dibandingkan sebagai sarana pembelajaran.

Oleh karena itu, perlu dikembangkan konten podcast yang lebih menarik dan relevan  bagi siswa agar mereka dapat memanfaatkan potensi podcast sebagai media pembelajaran yang efektif.

Daftar Pustaka

Shahnaz N.Y & Arsyl Elensyah R.M (2022). Penggunaan Podcast Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Jepang, 1, 16-17

Faiza I. & Wawan Tri S. (2014) PODCAST SEBAGAI SUMBER BELAJAR BERBASIS AUDIO, 18 (3), 306-307

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun