PELAKSANAAN
Pelaksanaan dilakukan bersama murid kelas IV SDN Rajagaluh II dan bersama rekan guru SDN Rajagaluh I dan SDN Rajagaluh II
- Memberikan pertanyaan panduan kepada murid mengenai kelas yang mereka inginkan
- Memberikan kesempatan kepada murid untuk memberikan ide mengenai kesepakatan kelas yang mereka inginkan
- Hasil pendapat murid ditempel di poster keyakinan kelas yang sudah disiapkan
- Melaksanakan pengimbasan materi modul 1.4 mengenai budaya positif kepada rekan guru SDN Rajagaluh I dan SDN Rajagaluh II yang bertempat di SDN Rajagaluh I
DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN
- Dukungan kepala sekolah dalam pemberian izin melaksanakan aksi nyata budaya positif
- Dukungan rekan sejawat dalam sosialisasi budaya positif
- Dukungan dari peserta didik dalam sosialisasi aksi nyata keyakinan kelas yang akan dilaksanakan.
- Dukungan dari seluruh warga sekolah termasuk pemangku kepentingan agar dapat melaksanakan aksi dengan lancar.
Dari hasil rancangan aksi nyata, implementasi budaya positif dilaksanakan pada hari Senin tanggal 14 November 2022. Dengan memberikan pertanyaan panduan, memberikan kesempatan kepada murid untuk memberikan ide mengenai kesepakatan kelas yang diinginkan, kemudian menempel hasil pendapat mereka ke poster keyakinan kelas yang sudah disediakan.
Dan pada hari Selasa tanggal 15 November 2022. Aksi nyata dilakukan bersama dua sekolah yaitu SDN Rajagaluh I dan SDN Rajagaluh II karena dalam dua sekolah tersebut terdapat 3 CGP Angkatan 6. Aksi nyata dilakukan untuk berbagi pemahaman dan pengalaman mengenai budaya positif yang kami pelajari. Karena terdapat 3 CGP, materi yang kami sampaikan mengenai budaya positif dibagi menjadi 3 agar materi dapat tersampaikan semua. Alhamdulillah selama aksi nyata banyak rekan guru yang tertarik mengenai budaya positif untuk mereka terapkan di kelasnya masing-masing.
Harapan saya setelah aksi nyata ini adalah murid-murid dapat meyakini dan melaksanakan keyakinan kelas yang mereka buat agar menjadi suatu kebiasaan positif yang membudaya. Dan untuk pengimbasan saya harap rekan sejawat dapat pula menerapkan keyakinan kelas dan memahami posisi control di kelas mereka masing-masing agar dapat budaya positif ini dapat menyebar dan menjadi pembiasaan. Terima kasih
HASIL AKSI NYATA
Kegiatan membentuk keyakinan kelas melalui kesepakatan kelas membuat murid lebih bertanggung jawab pada keyakinan, serta menumbuhkan rasa percaya diri karena murid terlibat langsung dalam membuat keputusan dikelasnya. Kegiatan pengimbasan kepada rekan sejawat membuat rekan sesama guru lebih memahami pentingnya menerapkan budaya positif juga dapat turut serta menciptakan budaya positif di kelasnya dan di lingkungan sekolah, agar terwujud lingkungan kelas dan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan menyenangkan
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H