Berdiferensiasi

REFLEKSI 

Setelah dilakukan refleksi diperoleh fakta-fakta :

a.   Dampak bagi diri penulis :

Menjadi lebih bersemangat menyajikan konten yang beragam dan bahagia melihat siswa belajar dengan senang dan nyaman.

Lebih percaya diri menjadi guru yang era teknologi.

Lebih bersemangat untuk mengupdate diri agar dapat menyajikan pembelajaran yang bermakna bagi murid.

b.   Bagi siswa :

Siswa menjadi termotivasi untuk berliterasi

Siswa merasa bahwa dalam dirinya tumbuh rasa peduli untuk ikut berbagi buku dan termotivasi menyumbangkan buku selain buku hasil belajar.

Siswa merasa senang dan bangga saat karya mereka  pajang di gerobak literasi dilihat dan dibuka-buka oleh teman-temannya dari kelas lain.

Siswa termotivasi dan merasa senang belajar di kelas saat dipersilakan memanfaatkan HP.