1. Perbedaan gaya belajar siswa : Menyesuaikan metode komunikasi dengan beragam gaya belajar siswa.
  2. Hambatan bahasa : Mengatasi hambatan bahasa yang mungkin mempengaruhi pemahaman pesan yang akan disampaikan.
  3. Keterbatasan waktu : Menemukan waktu yang cukup untuk berkomunikasi secara efektif dengan siswa, orang tua dan rekan           kerja.
  4. Teknologi dan media : Menyesuaikan penggunaan teknologi dan media dalam komunikasi sesuai dengan kebutuhan dan               kemampuan.
  5. Konflik komunikasi : Mengelola konflik komunikasi yang mungkin timbul antara guru, siswa dan orang tua.
Disusun oleh :
Nama :Nani Sa'idatul MaulidaÂ
Prodi : PGSD
NIMÂ Â : 132310013
Universitas Pelita Bangsa
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H