Dengan adanya 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan keputusan saya merasa senang karena dapat memberi keputusan yang tepat untuk siswa saya. Dengan hal ini saya merasa puas, nyaman, senang karena bisa mengambil keputusan yang bisa bermanfaat untuk siswa saya dan orang -- orang di sekitar saya. Walaupun semula pada waktu saya berdiskusi dengan teman sejawat, berkoordinasi dengan kepala sekolah dan meminta pendapat siswa saya masih merasa kebingungan akan tetapi dengan 9 langkah pengambilan keputusan saya alhmadulillah bisa melalui ini semua. Semoga saya bisa terus bermanfaat untuk orang lain dan semoga saya bisa terus belajar serta melakukan hal yang terbaik untuk siswa saya setelah mengikuti program guru penggerak ini.
Findings (Pembelajaran)
Pada proses penerapan keputusan ini saya membutuhkan kerjasama dan dukungan dari Kepala Sekolah, rekan sejawat dan siswa ( Kolaborasi ) untuk bersama-sama membantu saya menemukan solusi atas keresahan saya sehingga saya bisa mengambil keputusanyang tepat untuk semua pihak. Pada kesempatan ini saya juga mengetahui kendala, hambatan dan solusi yang tepat atas permasalahan yang terjadi sehingga nanti didapat solusi yang tepat untuk mengatasi masalah ini. Dengan menggunakan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah-langkah pada materi modul 3.1 memudahkan saya dalam mengambil keputusan yang tepat.
Future (Penerapan ke depan)
Setelah mengambil keputusan yang tepat saya mencoba menerapkan solusi dari permasalahan tersebut pada masalah yang terjadi. Kemudian secara kontinu dilakukan refleksi bersama untuk melihat hasil secara berkelanjutan dan efektifitasnya dengan situasi terkini.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H