Mohon tunggu...
Nafisya Nur Abida P P
Nafisya Nur Abida P P Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Aktif S1 Keperawatan UPN Veteran Jakarta

Selamat Datang!!

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Generasi Z Menghadapi Paradox Caring dalam Keperawatan di Antara Harapan dan Kenyataan di Era Digital

17 September 2024   08:22 Diperbarui: 17 September 2024   17:21 126
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Namun demikian, mereka juga menghadapi kesulitan yang rumit dalam menerapkan prinsip caring di era digital. Untuk memastikan kualitas pelayanan kesehatan yang optimal, diperlukan kerja sama dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, institusi pendidikan, dan organisasi profesi, untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan profesional generasi muda dan memungkinkan praktik keperawatan yang berpusat pada pasien. Masa depan keperawatan ada di tangan generasi muda, dengan memahami tantangan yang dihadapi dan solusinya, kita dapat memastikan bahwa prinsip caring tetap menjadi dasar praktik keperawatan.

DAFTAR PUSTAKA

Limbong, L. N. (n.d.). ESSAY PROFESIONALISME DALAM KEPERAWATAN PENGARUH PEMBENTUKAN CARING SEBAGAI DASAR PERAWAT PROFESIONAL YANG RESPONSIF.

Rahayu, S. (2018). Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Caring Perawat di Rumah Sakit. Faletehan Health Journal, 5(2), 77--83. https://doi.org/10.33746/fhj.v5i2.12

Ramadhiani, O. R., & Siregar, T. (2019). Hubungan Berpikir Kritis dengan Kepedulian (Caring) Perawat dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan di RSUD  Kota Depok. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan, 15(2), 148. https://doi.org/10.24853/jkk.15.2.148-160

Sawitri, D. R. (n.d.). Perkembangan Karier Generasi Z: Tantangan Dan Strategi Dalam Mewujudkan SDM Indonesia Yang Unggul.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun